Bruno Freitas Gadelha

  1. -Current. Desenvolvendo tecnologias centradas na experiência da audiência de eventos com apoio da IA. (Coordenador)

    Description: O projeto Desenvolvendo Tecnologias Centradas na Experiência da Audiência de Eventos com Apoio da IA investiga como a inteligência artificial generativa pode apoiar o design, a prototipagem e a avaliação de tecnologias interativas voltadas para o engajamento do público em eventos sociais, culturais e educacionais. Utilizando o método Design Science Research, a pesquisa visa criar métodos e ferramentas que integrem IA generativa à Engenharia de Software e à Interação Humano-Computador, promovendo experiências personalizadas e participativas. Espera-se gerar avanços científicos, tecnológicos e sociais por meio do desenvolvimento de soluções inovadoras aplicadas em eventos reais, contribuindo para a economia criativa, a formação de recursos humanos e a consolidação da UFAM como referência em inovação digital na Amazônia. Chamada CNPq N 18/2024 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa - PQ 313137/2025-0 R$75.600.00

    Members: Bruno Freitas Gadelha.

    Funders: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnoógico.

  2. -Current. Amazônia Imersiva: Criando Experiências Digitais Interativas para Eventos e Festivais Regionais. (Coordenador)

    Description: O projeto Amazônia Imersiva investiga o uso de Inteligência Artificial generativa para desenvolver e avaliar tecnologias interativas que ampliem o engajamento da audiência em eventos culturais da Amazônia. Integrando Engenharia de Software, Interação Humano-Computador e IA, a pesquisa propõe a criação e validação de soluções digitais imersivas aplicadas a eventos reais, contribuindo para inovação tecnológica e valorização da cultura regional.

    Members: Bruno Freitas Gadelha; MARQUES, LEONARDO; GOMES, GENILDO; Ana Carolina Oran.

    Funders: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

  3. -Current. Divulgação e Integração de Pesquisas Inovadoras em Computação: Fortalecendo a Produção Científica e Tecnológica do Amazonas. (Coordenador)

    Description: O projeto visa apoiar a participação de alunos e pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Informática da UFAM (PPGI/UFAM) no Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática (CBSoft 2025), principal evento nacional em Engenharia de Software. A iniciativa, liderada pelo grupo de pesquisa USES (Usabilidade e Engenharia de Software), busca divulgar resultados científicos, fortalecer colaborações com a comunidade acadêmica e industrial, e promover a atualização tecnológica dos participantes. O financiamento solicitado será destinado a despesas de inscrição e publicação, possibilitando a apresentação de trabalhos e o engajamento ativo dos pesquisadores. Espera-se ampliar a visibilidade do PPGI/UFAM, consolidar sua relevância nacional e fomentar o desenvolvimento de soluções tecnológicas com impacto direto para o Estado do Amazonas. Edital N. 017/2024 - DIVULGA CTI/FAPEAM R$ 49.000,00.

    Members: Bruno Freitas Gadelha.

    Funders: Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas.

  4. -Current. Potencializando a Qualidade do Desenvolvimento de Software: Avanços Tecnológicos na Indústria de Software. (Participante)

    Description: Ação: Projeto em cooperação com comprovada articulação internacional.Instituições Parceiras: NAU (Igor Steinmacher) Oregon State University-OSU (Anita Sarma)Valor Global: R$ 319.983,80.

    Members: Bruno Freitas Gadelha; STEINMACHER, IGOR; NAKAMURA, WALTER; CONTE, TAYANA.

    Funders: Não possui.

  5. -Current. INDEXAR: INDividualização da EXperiência de uso em ferramentas de apoio à Aprendizagem Remota. (Participante)

    Description: Recentemente, por ocasião da pandemia de coronavírus Sars-Cov-2, o mundo testemunhou a paralisação do ensino presencial. Com isso, devido ao período necessário de isolamento social para contenção da pandemia, alunos das mais variadas séries, seus professores e até mesmo seus pais tiveram que aderir às ferramentas de aprendizagem remota. Nesse contexto, um desafio para o projeto de ferramentas de aprendizagem remota é a necessidade de engajar uma grande diversidade de atores diferentes, incluindo alunos que tenham alguma deficiência física ou cognitiva, ou alunos muito novos, uma vez que o direito à educação é universal. Métodos e técnicas de User eXperience (UX) podem ser utilizadas para a elaboração e aprimoramento de diretrizes de projeto para fornecer um modelo individualizado para cada aluno, fomentando a equidade na interação com os recursos disponíveis nas plataformas remotas. Assim, no presente projeto, o objetivo é desenvolver e evoluir tecnologias de UX para promover a individualização da interação no uso de ferramentas de aprendizagem remota. Para tanto, o projeto conta com duas etapas: (i) definição de tecnologias e (ii) evolução baseada em resultados experimentais. Na primeira, serão executados uma revisão sistemática da literatura e estudos exploratórios visando identificar um conjunto de fatores fundamentais para que as ferramentas de apoio à aprendizagem forneçam uma boa experiência de uso. Objetiva-se desenvolver tecnologias de UX que promovam tais fatores nessas ferramentas de aprendizagem remota. Na segunda etapa, o foco é em estudos experimentais para avaliar e melhorar as tecnologias propostas. Os resultados esperados são a evolução e a transferência de forma segura dessas tecnologias, assim como a identificação de evidências empíricas sobre o uso das tecnologias.

    Members: Bruno Freitas Gadelha; Alberto Nogueira de Castro Jr; Tayana Conte; STEINMACHER, IGOR; LIMA, MARCIA; ZAINA, LUCIANA; NAKAMURA, WALTER; MATSUBARA, PATRICIA; WIESE, IGOR SCALIANTE; Thais Helena Chaves de Castro; David Redmiles; Sean Siqueira.

    Funders: Não possui.

  6. -Current. Experiência do Usuário e do Desenvolvedor: novas tecnologias para impulsionar a indústria de software do Estado do Amazonas. (Participante)

    Description: Com este projeto, objetiva-se melhorar a qualidade de processo, através de tecnologias que apoiam a experiência do desenvolvedor (Developer eXperience ? DX), além da qualidade do produto de software, através de tecnologias que apoiam o desenvolvimento visando uma melhor experiência do usuário (User eXperience ? UX). Este conjunto de tecnologias visa criar um diferencial estratégico para a emergente indústria de software no Estado do Amazonas.

    Members: Bruno Freitas Gadelha; Rafael Prikladnicki; Adriana Lopes; Tayana Conte; ZAINA, LUCIANA; Ana Carolina Oran; Gleison Santos.

    Funders: Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas.

  7. -Current. Uma Plataforma Tecnológica para Aumento do Engajamento de Multidões em Eventos Culturais na Região Amazônica. (Coordenador)

    Description: O projeto apresenta uma pesquisa envolvendo teorias das multidões, mais especificamente a teoria das dinâmicas das multidões (Crowd Dynamics) e computação das multidões (Crowd Computing). Tais teorias serão analisadas sob o cenário do entretenimento cultural, baseado nas expressões artísticas e folclóricas da região amazônica. Atualmente os trabalhos nessas áreas tratam, em sua maioria, de situações de emergência e segurança em casos de evacuação por desastres naturais, por exemplo. Explorar os conceitos sob o olhar dos eventos culturais da região Norte, por si só, além de um desafio, apresenta-se como um aspecto de inovação na pesquisa na área. Como resultados da pesquisa, espera-se o desenvolvimento de tecnologias e novos serviços voltados ao engajamento e interação tecnológica de audiências em espetáculos de entretenimento.

    Members: Bruno Freitas Gadelha; CASTRO, THAIS; Mauro Amazonas; Victor Vasconcelos; FREITAS, ROSIANE; Edna Cardoso.

    Funders: Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas.

  8. -Current. Aplicando técnicas de aprendizagem colaborativa em ambientes virtuais de aprendizagem para o ensino de programação de computadores. (Coordenador)

    Description: Disciplinas de introdução à programação são usualmente ministradas para cursos de graduação em Engenharia e Ciências Exatas com o propósito de desenvolver nos aprendizes algumas habilidades e competências, tais como: raciocínio lógico, capacidade de resolver problemas utilizando associação, generalização, modularização, entre outras. Muitos dos alunos desses cursos costumam não ter motivação para se aplicar à disciplina, já que a programação não será sua atividade profissional fim. Para trabalhar essa dificuldade, uma equipe de professores concebeu uma metodologia de ensino-aprendizagem que mescla aulas presenciais com atividades baseadas em ambientes virtuais de aprendizagem e em um sistema de juiz online. Embora dados iniciais pareçam promissores, a metodologia ainda repete o estilo tradicional de ensino individual, onde os alunos não são encorajados a interagir entre si na construção do conhecimento. Assim, essa pesquisa tem como objetivo definir uma abordagem que integra técnicas de aprendizagem colaborativas e gamificação na metodologia de ensino adotada na disciplina de Introdução à Programação de Computadores. Uma vez implementada, a abordagem será avaliada através de um estudo de caso em um curso real oferecido pelo Instituto de Computação da Universidade Federal do Amazonas (IComp/UFAM). Os resultados parciais e finais do projeto serão submetidos para conferências e periódicos qualificados, contribuindo com a disseminação do conhecimento gerado e com a consolidação do Grupo de Pesquisa de Sistemas Inteligentes (GSI) da UFAM.

    Members: Bruno Freitas Gadelha; Leandro S. G. Carvalho; David B. F. Oliveira; Denise Del Rei Filippo.

    Funders: Universidade Federal do Amazonas.

  9. -Current. Uma abordagem colaborativa na composição dinâmica de música.. (Coordenador)

    Description: A possibilidade de manipulação de fontes sonora não acústicas permitiu no repertório denominado de música contemporânea uma nova rede de possibilidades estéticas e funcionais. Considerando os caminhos trilhados na perspectiva da música eletroacústica, acusmática, soundscapes, ubiquidade de design oportunista. Este projeto se presta a contribuir com a ampliação dos horizontes das possibilidades estéticas da composição colaborativa enunciada por meios tecnológicos. Os caminhos que culminarão na construção de composições aleatórias com características ecológico-dinâmico e colaborativa são a construção de ferramenta embarcada que promoverá a interação de usuários a banco de dados de sonoridades disponíveis. A interação espacial dos usuários construirá padrões aleatórios de acesso aos pacotes de sons e interações nos padrões métricos de intensidade, espacialidade, densidade e forma. Os dados registrados no servidor e promovidos pelos usuários em ambiente delimitado gerarão no mínimo três composições musical irrepetíveis devido as relações temporais de opção de controle dos colaboradores.A comunidade sensibilizada a participar das culminâncias estética serão qualificados como compositores colaborativos, não é necessário nenhum conhecimento tradicional sobre música para esta participação. No primeiro ano as atividades de desenvolvimento tecnológico, estético e artística serão disciplinadas a experiência colaborativa a partir de coleção de sonoridades a priori. No segundo ano os compositores ecológico-dinâmicos captarão gravações em app específico do projeto em servidor e desta construção coletiva a obra emergirá na ação temporal dos usuários por mediações espaço-temporal e redes de opções. O terceira agregará os dois bancos com coleção de videoarte culminando na experiência de imersão audiovisual por meio de projeções de vídeos e áudios em ambiente controlado por sensoreamento. A execução até a culminância carece de extenso trabalho teórico e metodológico da perspectiva da informática, da estética e da música afim de que toda processualidade epistêmica da proposta seja preservada e o trabalho alcance a visibilidade acadêmica cabível, em especial nos grupos de informática e música e sonologia.

    Members: Bruno Freitas Gadelha; Thaís Helena Chaves de Castro; João Gustavo Kienen; Lucyanne de Melo Afonso; Valter Frank de Mesquita Lopes; Horacio Antonio Braga Fernandes de Oliveira; Jackson Colares da Silva.

    Funders: Não possui.

  10. -Current. CARECO - Sistemas de Recomendação para Manutenção Colaborativa de Software. (Participante)

    Description: O objetivo deste projeto entitulado CAReCo: Cooperação Acadêmica em Sistemas de Recomendação para Manutenção Colaborativa de Software é investigar como sistemas de recomendação podem apoiar efetivamente as tarefas de manutenção de software e contornar as limitações mencionadas anteriormente. Este objetivo será alcançado através de cooperações entre especialistas com atuação destacada em cada uma das áreas relevantes e que fazem parte das instituições integrantes: PUC-Rio, UFAL, UFCG e UFAM. A equipe do projeto é formada por pesquisadores de Programas de Pós-graduação nestas quatro instituições, localizadas em três diferentes regiões do país: Sudeste, Nordeste e Norte. Além disso, cada um dos Programas possuem diferentes níveis de maturidade, tanto com relação aos seus cursos de Mestrado, como os de Doutorado. O coordenador geral é o Prof. Carlos José Pereira de Lucena (bolsista produtividade nível 1A do CNPq), que possui ampla experiência na coordenação de projetos multi-institucionais. Os coordenadores das três equipes de IES associadas são pesquisadores de excelente produtividade, com reconhecimento nacional e internacional em suas áreas de atuação bem como ampla experiência na condução de projetos. As contribuições técnicas esperadas do projeto CAReCo são: (i) sistemas de recomendação para auxiliar manutenção colaborativa de sistemas de software, (ii) métodos que apóiem avaliação da qualidade de uso de sistemas de recomendação, (iii) novos mecanismos de colaboração, integrados a ambientes de desenvolvimento, para agilizar atividades de manutenção de software, (iv) aplicação de técnicas avançadas de inteligência artificial e banco de dados para desenvolvimento de sistemas de recomendação que apoiem a manutenção colaborativa de software e (v) projeto e avaliação de sistemas de recomendação para apoio ao ensino e aprendizagem de manutenção de software. As contribuições acadêmicas esperadas deste projeto são: (i) fortalecimento da cooperação existente entre pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação emergentes da Computação: UFAL, UFCG e UFAM e pesquisadores de um Programa de Pós-Graduação mais maduro: PUC-Rio; (ii) fortalecimento destes Programas de Pós-Graduação emergentes; (iii) promoção do intercâmbio regional de pesquisa em diferentes áreas importantes da Ciência da Computação, a serem envolvidas no projeto, tais como: Engenharia de Software, Interação Humano-Computador, Inteligência Artificial, Bancos de Dados e Sistemas Colaborativos; (iv) atração de candidatos em potencial para concursos nas instituições de pesquisa e ensino dos Programas de Pós-Graduação emergentes envolvidos; (v) aumento da produtividade de todos os Programas envolvidos; (vi) construção de uma rede cooperativa de pesquisa para alavancar o ensino, a pesquisa e o desenvolvimento nas áreas citadas acima em regiões fora do eixo RJ-SP. Esta rede cooperativa deve promover uma maior interação e mobilização de pesquisadores e estudantes de Graduação e Pós-Graduação para a solução de novos desafios científico-tecnológicos. A histórica inserção internacional do Programa da PUC-Rio também contribuirá para o aumento da internacionalização dos outros Programas participantes do projeto CAReCo

    Members: Bruno Freitas Gadelha; Thaís Helena Chaves de Castro; Carlos J. P. Lucena; Alberto Castro; Tayana Uchôa Conte; Rohit Gheyi; Márcio Ribeiro; Evandro Barros Costa; Alessandro Fabricio Garcia.

    Funders: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

  11. -Current. Framework Inteligente para Apoiar a Colaboração. (Participante)

    Description:

    Members: Bruno Freitas Gadelha; Thaís Helena Chaves de Castro; Alberto Castro; Crediné Silva de Menezes; Leonardo Nascimento dos Santos; Rallyson dos Santos Ferreira; Liz da Silva Nunes; Francisco Araujo de Almeida Neto.

    Funders: Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas.